Materialen.

- Poppenhuis;

- Poppetjes;

- Kopieerblad;

- Potloden;

- (Vragen kaartjes). 

Stap 1.

Je begint een gesprek met de kinderen over familie. Wat is familie? Wie zitten er in je familie? Zijn wij ook allemaal familie? 

Als dat helder is gaan kies je een paar kinderen uit die de eigen familie in het poppenhuis zetten. Dit poppenhuis zet je voor de les alvast klaar. 

Stap 2.

Na de eerste stap zet je de leerlingen aan een tafel. Ze krijgen een kopieerblad van een huis en tekenen daar hun familie in. 

Als dit binnen de tijd niet af is kunnen ze dit op een ander moment afmaken.

Stap 3.

Je neemt de tekeningen van de kinderen in en evalueert wat ze getekend hebben. 

(Als de kinderen naar buiten gaan geef je aan: 'Kinderen met een broertje mogen naar buiten'. 'Kinderen zonder broertjes of zusjes mogen naar buiten'. Etc.)